早梅发高枝，广中迎远客。3月3日，高2025届、2026届联考质量分析暨新课程教学研讨会在广元中学召开，本次研讨会由广元市教育科学教研所主办，广元中学承办。来自广元、乐山、广安、德阳、遂宁、资阳、巴中、雅安等地的高考学科教研员、骨干教师代表约400人相聚在春意盎然的广中校园，在鸟语花香中共赴这场教学研讨盛宴。

专家引领教研路。

广元市教育科学研究所胡芳珂老师主持数学研讨会，向远道而来的专家和一线教师表示最诚挚的欢迎。重庆市一线专家型教师刘爱莲作了《三新高考背景下的深度研究》的讲座，她从深度研究新教材的方法和途经、深度研究新高考命题的思考和做法、深度研究数学学科优生的培养、深度研究高三复习反思教学四个方面进行解读，建议数学老师要注重教材研究、习题练习和集体教研。绵阳市专家型教师唐郅轩作了《地区联考高中数学分析暨研讨会》的讲座，他从联考试题总体评价、联考试题数据分析、联考试题命题特点、后期常规教学等四个方面分析了高一、高二联考数学试题的特点和学生存在的问题，并对后期的教学提出宝贵建议，深得与会老师认可。





广元市教育科学研究所李芹老师主持历史学科研讨会，她希望老师们互为借鉴，相互学习，在“三新”背景下走出坚实的步伐。重庆市教学专家范丁瑀老师做了《历史高考命题走向与高中历史教学》的讲座，他结合近年各省高考试卷类型，提出了六种高中历史教学设计理念：一是提炼单元线索，明确单元主题；二是抓住关键内容，大概念为核心；三是搭建知识结构，凸显主题引领；四是依据课标学情，制定教学目标；五是情景问题设置，指向核心素养；六是重视反馈评价，实现教学评一体化。德阳市代小强老师以《高一高二历史质量检测数据分析与施教对策》为主题，和老师们探讨了“三新”背景下历史学科的新课教学问题。代老师建议教师应该厘清知识概念，在此基础上提炼大概念，在大概念的指导下对内容进行粘合，再通过设问、结构示意图、思维导图等方式对历史知识实行素养化、可视化。



我校生物备课组长陈玲老师主持了生物学科研讨会。自贡教学名师熊硕老师分享了在新教材、新高考背景下，学科核心素养如何落地的问题。她认为相较旧教材而言，新教材在编制上更加注重知识的逻辑与理解，它将抽象问题形象化、静态问题动态化、理论问题模型化。因此在新课改下的课堂教学就需更加注重问题情景的设置，这给老师们接下来的教学指明了方向和重点。重庆市教学专家杨亚玲老师根据重庆3年来的新高考改革经验，分享了一些教学、备考心得。她认为在“立德树人”作为命题关注的核心价值的背景下，一定要紧扣“三线”命题框架，无思维，不命题；无情景，不成题，教师的教学也需从传统的“授人以鱼”转变为“授人以渔”。






我校地理备课组长韩宇老师主持地理学科研讨会。重庆市一线名师胡卫东作了《关于新高考走向及新教材分析》的报告。胡老师在新高考试题分析和趋势分析上做了详细的讲解和指导，特别强调了新高考趋势下如何实现教考结合和拔尖人才的培养。德阳市专家型教师李永全老师通过试卷分析中反映出的情况，建议在以后的教学中要加强学生基础知识的培养和地理过程的理解，并着重培养学生理论与实践相结合的能力，同时提出了切实可行的建议和措施。






热辣滚烫启新程。“须当醉卧桃花雨，堪负人间三月天”。三月，有繁花次第开，也有新燕梁间舞；三月，有和风满上林，更有教育追梦人。本次研讨会的精彩瞬间已经画上圆满的句号，老师们学有所思，学有所用，会将专家们的高屋建瓴结合自己的脚踏实地总结，全力为教育高质量发展贡献自己的力量。

会后，各市区的老师们还参观了广中校园、党性教育基地和美术馆，了解了我校的办学历史和校园文化，对我校办学质量给予高度赞赏。（文：陈玮  图：赵明志）